El programa premia el mérito académico y apunta a los alumnos del último año que mantengan promedio destacado durante el ciclo lectivo.
El gobernador chaqueño Leandro Zdero presentó este martes el programa «Más Futuro – Incentivo al Mérito», una iniciativa provincial destinada a estudiantes secundarios que cursan el último año y que acrediten un rendimiento académico sobresaliente. El acto de lanzamiento se realizó en el Club Regatas de Resistencia y convocó a una multitud de jóvenes de distintos puntos de la provincia.
El incentivo consiste en un pago mensual de $100.000 que recibirán los alumnos que cumplan con los requisitos académicos establecidos por el programa. La presentación contó con la presencia del propio gobernador y de autoridades provinciales del área educativa, aunque los detalles reglamentarios completos del mecanismo de selección aún no fueron difundidos oficialmente.
El Chaco viene registrando indicadores educativos complejos en el nivel secundario, con tasas de abandono escolar que históricamente superan la media nacional. En ese marco, el gobierno provincial buscó instalar la idea de que premiar el esfuerzo puede ser una herramienta de retención y motivación, especialmente en los tramos finales del secundario.
El dato que cambia la lectura es el escenario económico en el que se inscribe el beneficio: $100.000 mensuales equivalen hoy a una suma modesta en términos de poder adquisitivo real, lo que abre interrogantes sobre si el monto resulta suficientemente atractivo para funcionar como incentivo concreto o si se trata más de un gesto simbólico de política educativa.
El gobierno no precisó aún cuántos estudiantes accederán al beneficio ni cuál es el presupuesto total asignado al programa. Tampoco quedó claro si el incentivo se sostendrá en el tiempo o si depende de partidas anuales renovables. Esos datos serán clave para evaluar el alcance real de la iniciativa.
Con una convocatoria masiva como telón de fondo, Zdero apostó a instalar «Más Futuro» como una de las políticas educativas distintivas de su gestión. El éxito del programa dependerá menos del acto de lanzamiento y más de si el Estado provincial logra sostener los pagos y ampliar la cobertura a lo largo del ciclo lectivo.
